発達障害児たちに起きている視覚処理とLD（学習障害）の関係性

私の子供には神経発達改善専門トレーナが必要ですか？

視力と視覚は同じものではありません。

それが脳ベースの障害にどのように影響するかを見るために読んでください。

 視力は何かをはっきりと見る能力です（視力20/20として知られています）。

視力は、小児科医、学校、および定期的な検眼医の訪問で視力検査表でテストされます。 

ビジョン一方、子供が成長するにつれて発達するスキルです。

視覚とは、両眼の画像を使用して画像を調整し、目の動きを制御する脳の能力です。

視力は出生後に学習され、適切に発達しないことがあるため、視力を刺激して運動させて矯正することができます。

特に書くこと、読むこと、そして数学において、学習障害を引き起こす視覚のいくつかの機能障害があります。

 

通常の視力検査では発見されませんが、改善することはできます。

ここでそれらのいくつかを見ていきます。

 方向性：一部の子供たちは、一般的に左から右ではなく、右から左に単語や絵を本能的に見ます。

これは、読書や数学を困難にする可能性があります。

左のアヒル/ウサギの絵を子供に見てもらいます。どんな動物を見ているのか聞いてみましょう。

彼らが最初にアヒルを見た場合、彼らの方向性は正しいです。

彼らが最初にウサギを見る場合、彼らは右から左に物事を見ています。

海外の本は英語で左から右に読んでいるので、お住まいの地域の神経発達改善専門トレナーによるエクササイズで改善する必要があります。

以下は、彼らの脳が各単語の画像をどのように取り入れているかの例です。

 

フォームの知覚

正方形と長方形、円と楕円など、似たような形の違いを視覚的に処理するのに苦労している子供たちがいます。

これらの子供たちにとって、文字と数字の波状の線を区別することは非常に困難であり、したがって障害を引き起こします。

お子さんが絵を描くのに十分な年齢の場合は、下のPDFから印刷したページと白紙を渡してください。

白いページを印刷されたページのように見せるように依頼します。

これを行うのが難しい場合、二重線を描画する場合、またはコピーしている形状から描画が歪んでいる場合は、フォームの認識に問題がある可能性があります。

問題を修正するための演習については、ビジョンセラピストに相談してください。

• フォーム認識テストをPDFで印刷–簡単 （4〜7歳）
• フォーム認識テストをPDFで印刷–上級 （8歳以上）

お子さんが形を学ぶのに苦労している、または苦労している場合は、形の知覚に問題があるか、近視に近い可能性があることを示しています。 

 

両眼協調：

子供が生まれたとき、彼らは「目のチーム化」として知られている、両方の目を一緒に使うことを学ぶ必要があります。

一部の子供たちはこのスキルを十分に発達させていません。

彼らは検査時に視力検査に合格しますが、読み書きや数学を行うのは困難です。

それはわずかであり、彼らはそれと比較するのに良いものが何もないので、それはしばしば見過ごされます。

気分のむら、興奮、学習障害を引き起こします。

お子さんに右目を覆って、本を数行読んでもらいます。

次に、左目だけを覆い、数行を読みます。

次に、それらを解きます両目を覆い、同じ本から数行読み続けます。

両目を開いた状態で読解力が著しく低下している場合は、検出されなくなった両眼協調の問題に苦しんでいる可能性があります。  これは簡単なテストです。あなたがあなたの子供でこの問題を疑うならば、することができるより良いテストがあります。

特にお子さんが読書障害を持っている場合は、完全なテストのためにプロの神経発達改善専門トレナーに相談する必要があります。